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高中生借助历史文献研究古代科技发展历程课题报告教学研究课题报告.docx

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    高中生借助历史文献研究古代科技发展历程课题报告教学研究课题报告

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    一、高中生借助历史文献研究古代科技发展历程课题报告教学研究开题报告

    二、高中生借助历史文献研究古代科技发展历程课题报告教学研究中期报告

    三、高中生借助历史文献研究古代科技发展历程课题报告教学研究结题报告

    四、高中生借助历史文献研究古代科技发展历程课题报告教学研究论文

    高中生借助历史文献研究古代科技发展历程课题报告教学研究开题报告

    一、研究背景与意义

    当新课改的浪潮拍打着历史课堂的岸滩，“史料实证”“历史解释”等核心素养不再是试卷上的冰冷术语，而成了学生手中触摸历史的钥匙。高中生正处于思维发展的黄金期，他们不再满足于教科书上“

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