1.2.4细胞的生活 课件2025-2026学年人教版生物七年级上册.pptxVIP

1.2.4细胞的生活 课件2025-2026学年人教版生物七年级上册.pptx

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温故知新

图1

2.1细胞是生命活动的基本单位

2.1.4细胞的生活

课标要求:

1、细胞不同结构的功能各不相同,共同完成细胞的各项生命活动;

2、细胞核是遗传信息库。

1、能举例说明细胞的生活需要物质和能量,细胞

膜能控制物质进出。

学习目标2、会描述线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用。

3、说明细胞核是遗传信息库,控制着生物的生长、发育和遗传。

4、阐明细胞是生物体结构和功能的基本单位,认同生物体结构和功能相适应的观念。

一、细胞的生活需要物质

活动一:尝一尝,猜一猜

根据生活经验和品尝体验,推测细胞内可能有哪些物质?小组交流并回答。(限时2分钟。)

活动二:压一压,看一看

请把花生用力在白纸上挤压。观察纸上出现什么现象?这说明细胞内有什么物质?

(限时1分钟。)

物质类别

是否含碳

举例

无机物

水、氧气、无机盐

有机物

糖类、脂质、蛋白质、核酸

(一)细胞中物质的分类

预习检测:阅读课本28页,找出下面表格的答案。

怎么判断一种物质是有机物还是无机物呢?

细胞的边界是:细胞膜

细胞核

液泡

线粒体

细胞质

叶绿体

细胞膜

细胞壁

图1-12植物细胞结构模式图

吕梁市第四中学

LVLIANGNO.4MIDDLESCHOOL

细胞核

细胞膜

线粒体

细胞质

图1-13动物细胞结构模式图

(二)细胞膜控制物质的进出

O

O

●需要的物质

○无用的物质

○不需要或有害的物质

1.细胞生活需要的物质有(A)

①水②糖类③脂质④蛋白质⑤无机盐⑥核酸

A.①②③④⑤⑥B.①④⑤⑥C.③④⑤⑥D.②③④⑥

2.下列物质不属于有机物的是(B)

A.糖类B.无机盐C.蛋白质D.核酸

3、莲藕为什么能够出淤泥而不染呢?这与其细胞的哪个结构有关?

细胞中的糖类、脂质、蛋白质等有机物,能为我们提供能量。

二、细胞的生活需要能量

吕梁市第四中学

LVLIANGNO.4MIDDLESCHOOL

(一)能量的存在形式

热能、光能

化学能

光能

动能

(一)能量的存在形式

热能、光能

化学能

(一)能量的存在形式

化学能

动能

(一)能量的存在形式

热能

能量转换器

光能

小故事:小明在春游时不慎跌落大坑。

一天后被救起时饿得有气无力,救援队给了小明两个馒头,下肚后一会小明就鲜活起来。为什么两个馒头能给人带来这么神奇的变化呢?

线粒体使细胞中的一些有机物,通过复杂的变化,将其中的化学能释放出来,供细胞利用。

线粒体

生命活

动所需

的能量

(二)细胞中的能量转换器

化学能

叶绿体:叶绿体将光能转变成化学能,储存

在它所制造的糖类等有机物中。

叶绿体

光能化学能

(二)细胞中的能量转换器

叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器

1.下列关于能量的叙述,错误的是(B)

A.能量有不同的存在形式:光能,热能,化学能等

B.有机物中的能量属于热能,阳光的能量属于光能

C.能量可以由一种形式转变成另一种形式

D.在蜡烛燃烧过程中,可将化学能转化成热能和光能

2.植物叶肉细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体

3.在2021年8月1日的东京奥运会上,苏炳添以9.83秒的成绩刷新亚洲百米纪录。经研究发现,他体内肌肉细胞内的线粒体数量平均值高于普通人。细胞内线粒体与百米竞赛有什么关系吗?请你用本节课的有关知识加以解释。

三、细胞核是控制中心

资料分析:小羊多莉的身世

小羊多莉为什么与B羊最相像?说明了什么?

三、细胞核是控制中心,控制着生物的生长、发育和遗传

细胞核中有遗传物质------DNA

DNA上有指导生物发育的全部信息

三、细胞核是控制中心

1.一个受精卵能发育成一个人体,就是因为受精卵内有指导人体发育的全部遗传信息,而这些遗传信息主要贮存在受精卵的哪一结构中?(D)

A.细胞质B.细胞膜C.线粒体D.细胞核

细胞生活是物质、能量和信息变化的统一。

2017年11月27日,世界上首个体细胞克隆猴“中中”在中国科学院神经科学研究所、脑科学与智能技术卓越创新中心的非人灵长类平台诞生;12月5日第二个克隆猴“华华”诞生。

该成果标志中国率先开启了以体细胞克隆猴作为实验动物模型的新时代,实现了我国在非人灵长类研究领域由国际“并跑”到“领跑”的转变。

作业:查阅克隆猴“中中”、“华华”的诞生过程

巩固练习

1.下列关于细胞生活需要物质和能量的说法中错误的是(A)

A.构成细胞的物质中,水,无机盐和蛋白质都是无机物

B.有机物和无机物的主要区别是分子大小和是否含碳

C.生物的生活离不

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