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2025学习任务群视角下小学语文单元整体教学策略
一、背景与目标:构建以学习任务群为核心的小学语文教学新范式
随着《义务教育语文课程标准(2025年版)》的全面实施,学习任务群作为语文课程内容组织与呈现方式的重大变革,正在深刻影响着小学语文教学的整体格局。2025年作为新课标推进的关键节点,各地教学实践已从初步尝试逐步走向系统深化。在这一背景下,如何以学习任务群为引领,重构小学语文单元教学的设计逻辑与实施路径,成为一线教师和教研工作者亟需破解的核心命题。
学习任务群的提出,标志着语文教学正由“知识本位”向“素养导向”转型。它强调以真实情境中的语言实践活动为主线
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