语文版四年级上册虎门销烟教学设计.pdfVIP

虎门销烟

【教学目标】

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。理解由生字组成的。

3.用“先……再……然后……”表示顺序的写一段表示动作话。

4.认识虎门销烟的意义，培养学生爱祖国、拒外侮的精神。

【教学重点、难点】

重点：用“先……再……然后……”写一段话。

难点：认识虎门销烟的意义。

【教学时数】

三

【教学过程】

第一

【第一教学过程】

一、揭示课题

1.导入：在的上有许多的人物，我们这里有一些他们的，我

们来看一看，你认识的就说一下他的名字。

2．电脑出示他们的和名字（先，图象后）出示时停在那里。

提问：有谁知道他的一些事吗？

简介今福建福州人，1838年12月道光任命他为钦差大臣，到广州

查禁，惩办贩子，迫使外国商交出20200余箱，在虎门当众销

毁。1840年6月，英国发动，由于备战认真，英军在未能

得逞，于是占定海犯大沽，将英军的归罪于林被革职，

1850年病死于潮州。在中积极抵抗外来，

民族的尊严，不愧是一位民族。

3．今天我们就来了解一下做过的一件了不起的事，虎门销烟。

4．介绍虎门的位置及的危害。

是一种麻醉剂，毒性很大，上瘾就不易戒除，使日衰，意志萎靡，当

兵的失去战斗力，做工种地的丧失力，最后摧残生命。（查字典理解“销烟”

的意思。）

5．读了课题后，你现在想知道些什么？

二、初读课文

1.请大家一起来听课文，思考一下几个问题：事情发生在什么时候？什么

地点？事情的大致经过怎样？

交流。（指名答）

2.自读课文

要求：1．读准字音，读通句子，不理解的地方多读几遍。

出示小黑板：

纪念晴朗虎门寨壮丽闻讯海滩水泄不通彩旗林立身着

应邀健步礼鸣群情沸腾赤着撒下盐巴收缴抛入

一担担咕嘟股股销毁响彻烟渣卷进咆哮壮举嚣张气焰

欺侮顿时装点

带着大家把这些读一读。

齐读。同桌互查。

三、逐段朗读课文

1.这篇课文共几个自？（指名答）请6位同学分段朗读，其他同学请仔细

听清楚他们的朗读有没有错误。

（师生评议，纠正错误的朗读）

2.这节课我们先来学习这篇课文的生字。

看谁记得最快。都记住了吗？谁认为哪个字最容易错，需要提醒大家的？

书空泄、毁、寨。同桌互相。

四、指导写字：

描红。（师巡视检查，纠正错误）

五、布置作业：

1.熟读课文。

2.抄写生语。

第二

【第二教学过程】

一、复习导入

1．用适当的填空

（）的日子（）的工人挤得（）

装点得（）（）盐巴（）的气味