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2025如何做好小升初语文学习的衔接工作.docx

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    2025如何做好小升初语文学习的衔接工作

    一、小升初语文衔接的现实背景与战略意义

    当前，我国基础教育正处于深化课程改革、推进素质教育的关键阶段。随着“双减”政策的持续落地和新课标理念的全面实施，小学与初中阶段的教学目标、内容结构、能力要求之间的差异日益凸显。尤其是在语文学科领域，这种差异不仅体现在知识容量的扩展上，更集中反映在思维深度、阅读广度、表达精度以及学习方式的转变之中。2025年即将迎来新一轮小升初过渡高峰期，面对教育生态的深刻变化，如何科学有效地完成小学六年级到初中一年级语文学习的平稳过渡，已成为家庭、学校乃至社会共同关注的核心议题。

    从现实情况来看

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