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2025小学科学新教科版二年级上册全册教案(2025秋)
第一单元我们的身体
1.1认识我们的身体
在小学科学课程体系中,二年级是学生开始系统认识自身与自然关系的重要阶段。本课作为《我们身体》单元的起始内容,旨在引导学生从直观感知出发,逐步建立对人体结构的基本认知。通过观察、触摸、模仿等多种方式,帮助儿童了解人体的主要组成部分及其基本功能,激发他们对生命现象的好奇心和探索欲望。
教学过程中,教师应注重以生活经验为基础,设计贴近学生日常生活的活动情境。例如,可以通过“照镜子找自己”这一简单而富有童趣的方式,让学生观察自己的五官位置,并尝试用语言描述其外形特征
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