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2025年《古代诗歌四首》阅读指导:穿越时空,品味古韵诗香
一、课程背景与教学目标
随着中华优秀传统文化在基础教育中的持续深化,古典诗歌作为民族语言与精神的结晶,日益成为语文教学的重要载体。2025年新版语文课程标准进一步强调“文化传承与理解”“审美鉴赏与创造”等核心素养的培育,明确提出要通过经典文本的深度阅读,引导学生感受汉语之美、体悟古人之情、理解历史之思。在此背景下,《古代诗歌四首》被纳入初中语文教材重点篇目,涵盖汉乐府、唐诗、宋词中的代表性作品,构成一条贯穿千年的诗意脉络。
本阅读指导旨在以系统化、情境化、审美化的方式,帮助教师有效组织教学,助力学生实
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