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道德与法治八上第二单元《维护社会秩序》期中考试知识点
第二单元维护社会秩序
第四课遵守社会规则
4.1维护秩序靠规则
1.社会秩序的含义和种类?（P27）
含义：社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。
种类：与人们日常生活关系密切的社会秩序，包括交通秩序、生产秩序、公共场所秩序等。
2.社会秩序的作用?（P25、P27）
①社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障。P25
②社会生活需要秩序。P27
③社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作，有序利用社会资源，积极承担社会责任。只有这样，我们才能拥有安全、有序、和谐的社会环境。P27
3.社会规则的含义和种类？（P27）
①含义：社会规则是人们为了维护良好的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
②种类：社会规则有很多种，如道德、纪律、法律等。其中，道德和法律是两种主要社会规则。
4.社会规则的作用？（P26蓝字、P27）
①社会规则有助于我们的社会既安定有序，又充满活力。P26蓝字
②社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。P27
5.★社会规则与社会秩序的关系?（P27-28）
①社会秩序离不开社会规则的维系。
②社会规则保障社会秩序的实现。
6.社会规则如何保障社会秩序的实现?（P28）
①为了维护社会生活各领域的秩序，社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系，如何行使权利、承担责任，从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所。
②不遵守社会规则，就会受到道德的谴责，甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。
4.2遵守规则
1.★我们应该如何遵守规则？（P29-33）
①遵守规则，需要增强规则意识。
②遵守规则，需要他律与自律。
③遵守规则，需要坚定地维护规则。
④遵守规则，还需要积极完善规则。
2.遵守规则，需要增强规则意识的做法和原因？（P29）
做法：我们对规则要心怀敬畏，知方圆、守规矩。
原因：只有不断增强规则意识，提高按规则办事的自觉性，才能推动社会向着有序、文明的方向发展。
3.他律与自律的含义？（P30）
①他律指的是监督、提醒、惩戒等外在约束；
②自我约束即自律。自律就是严于律己，通过自省和慎独，不断发现并及时纠正自己的不良行为。
4.遵守规则，需要他律与自律的原因？（P30）
自律和他律相互补充，有助于我们养成良好行为习惯，更好地遵守社会规则。
5.遵守规则，需要坚定地维护规则的做法？（P31）
①一方面，要从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行。
②另一方面，要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。
6.遵守规则，需要积极完善规则的原因和做法？（P33）
原因：①规则不是一成不变的。随着社会的发展，一些原来没有的规则，需要制定；
②一些原有的规则失去存在的合理性，需要废除；
③一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改进。
做法：我们要关心和参与规则的改进、完善，积极建言献策，使之更加符合社会发展的需求。
7.劝导的技巧(方法与技能）（P32）
①有“礼”：劝导他人时最好先有礼貌地称呼对方，语言文明，态度和善。
②有“理”：劝导时要晓之以理。最好用对方能够接受的方式告诉他：不能做什么,应该做什么,以及为什么要这么做。
③有“节”：劝导时要注意适可而止。劝导无效时，可以向公共场所的管理机构或管理人员反映情况。人身安全受到威胁时，要机智地向他人求助，或拨打110报訾电话。
第五课社会生活讲道德
5.1文明有礼
1.★文明有礼的重要性?（P35-36）
总述：文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则，直接体现一个人的基本素质，也事关社会风尚、国家形象。
①对个人：文明有礼是一个人立身处世的前提。
②对社会：文明有礼促进社会和谐发展。
③对国家：文明有礼塑造良好国家形象。
2.文明有礼是一个人立身处世前提的原因？（P35）
文明有礼体现一个人的思想道德素质和人际交往能力，有利于提升自己的内在修养，树立真诚待人的良好形象，赢得他人的尊重与认可。
3.文明有礼促进社会和谐发展的原因？（P35）
文明有礼能促进人与人之间的有效沟通，减少矛盾冲突，维护良好秩序，提升人们的安全感和尊严感，有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围，促进社会的发展进步。
4.文明有礼塑造良好国家形象的原因？（P36）
文明有礼是国际交往的“通行证”,有利于不同国家的人们深化交流、增进友谊，有利于体现民族尊严，展现国家形象。
5.★怎样做文明有礼的人？（P37-P38）
总述：在社会生活中，我们要增强文明有礼意识，讲文明、懂礼貌、守礼仪，营造良好社会风尚。
①做文明有礼的人，要言谈文明、举止端庄。
②做文明有礼的人，要不断学习、观察、思考和践行。
6.做
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