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2025小学美术核心素养下的大单元备课
背景与目标:新时代美育改革的深层驱动
随着国家教育现代化进程的不断推进,基础教育课程体系正经历着由知识本位向素养导向的深刻转型。在这一背景下,艺术教育作为落实立德树人根本任务的重要载体,其功能定位已从传统的技能传授逐步转向审美培育、文化理解与创新实践的综合发展。特别是《义务教育艺术课程标准(2025年版)》的颁布实施,标志着我国小学美术教学正式迈入以“核心素养”为统领的新阶段。该标准明确提出,美术课程应围绕“审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解”四大核心素养展开系统设计,强调学生在真实情境中综合运用美术知识与能力解决实
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