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康复技能实操考试试题及答案全攻略

一、选择题（每题2分，共20题）

说明：以下题目针对康复治疗师实操考试，涵盖常见康复技能操作。

1.在指导患者进行坐位平衡训练时，以下哪项体位最不利于患者维持平衡？

A.坐位时双脚平放地面，膝盖微屈

B.坐位时双脚离地，仅用脚尖支撑

C.坐位时双手放在膝盖上，保持躯干直立

D.坐位时身体重心前倾，双手向前伸展

2.患者进行肩关节外展训练时，以下哪项是错误的？

A.限制外展角度在90°以内，避免过度牵拉

B.保持肩胛骨固定，避免耸肩代偿

C.用手辅助患者缓慢外展，避免快速或暴力动作

D.允许患者外展时伴随手臂快速摆动，以增加活动度

3.在指导患者进行踝关节背屈训练时，以下哪项注意事项是错误的？

A.患者应穿着弹力绷带固定踝关节

B.训练时保持膝关节微屈，避免伸直代偿

C.用手辅助患者缓慢背屈，避免疼痛诱发

D.训练时允许患者脚尖朝向内侧，以增加活动范围

4.患者进行坐位转移训练时，以下哪项评估要点是错误的？

A.观察患者能否独立完成从轮椅到床的转移

B.评估患者转移过程中是否有异常步态或摔倒风险

C.记录患者转移所需时间，但无需关注动作质量

D.检查患者是否使用正确的转移技巧（如“三点式转移”）

5.在指导患者进行坐位平衡训练时，以下哪项训练方法最适用于早期平衡能力较差的患者？

A.双足并拢，快速改变重心方向

B.双手支撑桌面，进行抗干扰平衡训练

C.坐位时双足离地，仅用脚尖支撑

D.坐位时身体后倾，进行后倒平衡训练

6.患者进行坐位至站立训练时，以下哪项是错误的？

A.患者应先缓慢屈膝，再缓慢站起

B.训练时保持躯干前倾，避免过度后仰

C.用手辅助患者缓慢站起，避免过度用力

D.允许患者站立时伴随身体快速晃动，以增加稳定性

7.在指导患者进行肩关节前屈训练时，以下哪项注意事项是错误的？

A.限制前屈角度在90°以内，避免过度牵拉

B.保持肩胛骨固定，避免耸肩代偿

C.用手辅助患者缓慢前屈，避免快速或暴力动作

D.允许患者前屈时伴随手臂快速摆动，以增加活动度

8.患者进行坐位平衡训练时，以下哪项训练方法最适用于中期平衡能力较好的患者？

A.双手支撑桌面，进行抗干扰平衡训练

B.双足并拢，快速改变重心方向

C.坐位时双足离地，仅用脚尖支撑

D.坐位时身体后倾，进行后倒平衡训练

9.在指导患者进行踝关节背屈训练时，以下哪项注意事项是错误的？

A.患者应穿着弹力绷带固定踝关节

B.训练时保持膝关节微屈，避免伸直代偿

C.用手辅助患者缓慢背屈，避免疼痛诱发

D.训练时允许患者脚尖朝向外侧，以增加活动范围

10.患者进行坐位转移训练时，以下哪项评估要点是错误的？

A.观察患者能否独立完成从轮椅到床的转移

B.评估患者转移过程中是否有异常步态或摔倒风险

C.记录患者转移所需时间，但无需关注动作质量

D.检查患者是否使用正确的转移技巧（如“三点式转移”）

二、判断题（每题2分，共10题）

说明：以下题目针对康复技能实操的规范性操作。

1.患者进行坐位平衡训练时，应始终保持双眼注视前方，避免分散注意力。（正确/错误）

2.患者进行肩关节外展训练时，允许伴随手臂快速摆动，以增加活动度。（正确/错误）

3.患者进行坐位至站立训练时，应先缓慢屈膝，再缓慢站起，避免过度用力。（正确/错误）

4.患者进行踝关节背屈训练时，应穿着弹力绷带固定踝关节，避免过度活动。（正确/错误）

5.患者进行坐位转移训练时，应始终保持躯干前倾，避免过度后仰。（正确/错误）

6.患者进行肩关节前屈训练时，应限制前屈角度在90°以内，避免过度牵拉。（正确/错误）

7.患者进行坐位平衡训练时，应允许快速改变重心方向，以增加平衡能力。（正确/错误）

8.患者进行坐位至站立训练时，应先缓慢屈膝，再缓慢站起，避免过度用力。（正确/错误）

9.患者进行踝关节背屈训练时，应保持膝关节微屈，避免伸直代偿。（正确/错误）

10.患者进行坐位转移训练时，应检查患者是否使用正确的转移技巧（如“三点式转移”）。（正确/错误）

三、简答题（每题5分，共5题）

说明：以下题目针对康复技能实操的原理和注意事项。

1.简述坐位平衡训练的三个阶段及其训练要点。

2.简述肩关节外展训练的注意事项，并说明如何避免代偿。

3.简述坐位至站立训练的注意事项，并说明如何预防摔倒。

4.简述踝关节背屈训练的适应症和禁忌症。

5.简述坐位转移训练的评估要点，并说明如何预防摔倒。

四、案例分析题（每题10分，共2题）

说明：以下题目针对康复技能实操的实际应用。

1.患者，男性，45岁，因车祸导致脊髓损伤，四肢瘫，现