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绩效考评评价方法分类

方法

定义

适用

优点

缺点

相对评价法

序列比较法

指在某一团体中确定一个基准,将团体中个体和基准进行比较,从而评出其在团体中相对位置评价。

关键用于确定奖金分配等。

适应性强,应用面广

发觉部分差异,对被评个体做出较为客观、公正和确切判定

有利于激发评价对象竞争意识

轻易降低客观标准

评价结果所反应只是评价对象在一定范围内相对位置,不一定反应她们实际水平

易忽略教育目标完成情况

易造成猛烈、无休止竞争,从而挫伤一部分人主动性

相对比较法

强制百分比法

绝对评价法

指由下级和上司共同决定具体绩效目标,而且定时检验完成目标进展情况一个管理方法

考察职员工作成效

和劳动结果。

易于观察,少失误

适合对职员提供提议,进行反馈和教导

职员工作主动性提升,增强了责任心和事业心

助于改善组织结构职责分工

难以对职员和不一样部门之间工作绩效横向比较,不能为以后晋升决议提供依据

轻易发觉授权不足和职责不清等缺点。

KPI

是经过对组织内部步骤输入端、输出端关键参数进行设置、取样、计算、分析,衡量步骤绩效一个目标式量化管理指标

用于衡量工作人职员作绩效表现量化指标。

目标明确,有利于企业战略目标实现

提出了用户价值理念

有利于组织利益和个人利益达成一致

KPI指标比较难界定

KPI会使考评者误入机械考评方法

KPI并不是针对全部岗位全部适用

又称“等级判定法”。

依据工作分析,将被考评岗位工作内容划分为相互独立多个模块,在每个模块中用明确语言描述完成该模块工作需要达成工作标准。同时,将标准分为多个等级选项,如“优、良、合格、不合格”等,考评人依据被考评人实际工作表现,对每个模块完成情况进行评定。总成绩便为该职员考评成绩。

在应用这种评价方法时,评价者首先确定业绩考评标准,然后对于每个评价项目列出多个行为程度供评价者选择。

在于简便易行、适应性强

能够避免趋中或严格/宽松误差

评定成本较低。

通常全部是评价人员依据自己主管感受所确定,带有一定随意性、主观性

在职员提出异议情况下,评价者极难为自己结论提供强有力证据,从而就造成了对职员提供反馈和指导效果不佳

在为奖金分配等方面提供依据方面作用有限。

BSC

从企业财务、用户、内部业务过程、学习和成长四个角度进行评价,并依据战略要求给各指标不一样权重,实现对企业综合测评,从而使得管理者能整体把握和控制企业,最终实现企业战略目标。

集团战略管理工具

克服财务评定方法短期行为

使整个组织行动一致,服务于战略目标

能有效地将组织战略转化为组织各层绩效指标和行动

有利于各级职员对组织目标和战略沟通和了解

利于组织和职员学习成长和关键能力培养

实现组织长远发展

经过实施BSC,提升组织整体管理水平

实施难度大

指标体系建立较困难

指标数量过多

各指标权重分配比较困难

部分指标量化工作难以落实

实施成本大

描述法

又称360°考评法。即上级、同事、下属、自己和用户对被考评者进行考评一个考评方法。经过这种多维度评价,综合不一样评价者意见,则能够得出一个全方面、公正评价。

一个部门全体职员。

操作简单

调动职员主动性

占用较多人力物力和财力,需较高管理成本

指考评人在平时注意搜集被考评人“关键事件”,这里“关键事件”是指那些会对部门整体工作绩效产生主动或消极关键影响事件,对这些表现要形成书面统计,依据这些书面统计进行整理和分析,最终形成考评结果。

行为锚定等级评价法(定位法)

是一个将同一职务工作可能发生多种经典行为进行评分度量,建立一个锚定评分表,以此为依据,对职员工作中实际行为进行测评级分考评措施

对职员工作中实际行为进行测评级分考评措施

工作负担者直接参与了绩效评定,参与了管理,有更多民主性,便于为大家所接收。

行为锚定是依据观察和经验取得,含有可操作性。

能正确地为职员提供评定反馈。

锚定文字描述耗时多,同时会动用较多人力和物力

每一不一样工作全部必需有不一样表格,不便于评定管理

经验性描述有时易出现偏差。

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