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2025届四川省成都市金牛区高中二年级上学期音乐期中试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题

1.下列选项中，属于G大调的关系小调的是？

A.e小调B.f小调C.g小调D.d小调

2.以四分音符为一拍，每小节有两拍的拍子是？

A.拍子B.二拍子C.三拍子D.四拍子

3.在音乐记谱中，表示延长音的记号是？

A.延音线B.拉直符尾C.保持符D.附点符

4.下列哪个选项是西方音乐史中巴洛克时期的代表作曲家？

A.莫扎特B.贝多芬C.巴赫D.柴可夫斯基

5.能够表达音乐情感、营造音乐氛围的重要音乐要素是？

A.调式B.节奏C.力度D.曲式

6.下列乐器中，属于西洋管弦乐队中弦乐组的是？

A.长笛B.单簧管C.小提琴D.圆号

7.中国传统音乐中，经常使用五声音阶，其核心音级通常被称为？

A.宫B.商C.角D.徵

8.标记在五线谱谱号下方第二线，其音名为？

A.CB.DC.ED.F

9.下列选项中，不属于西方音乐常见曲式结构的是？

A.变奏曲B.回旋曲C.赋格曲D.奏鸣曲式

10.能够表现音乐主题思想、刻画音乐形象的主要结构段落称为？

A.乐句B.乐段C.乐句与乐段D.主题

二、填空题

1.音乐是声音的艺术，它通过______、______、______等基本要素组织起来，表达情感，传递信息。

2.调式是音乐中确定音高关系的体系，常见的调式有______调式和______调式。

3.简谱中，数字“5”代表的音高相当于五线谱中谱表下加一线上的音。

4.音乐史通常分为古代音乐、______音乐、近现代音乐三个主要时期。

5.“速度”是音乐要素之一，表示音乐进行的快慢，常见的速度标记有______（快速）、______（中速）、______（慢速）等。

6.中国传统民族乐器“二胡”属于______乐器，通常由两个主要部分组成：琴筒和琴弦。

7.音乐欣赏的过程包括倾听、感受、理解、______和评价等环节。

8.和弦是由三个或三个以上不同音高的音按照三度叠置关系构成的。

9.在音乐作品中，重复出现的、具有统一性和贯穿性的旋律片段，通常被称为______。

10.节拍是指音乐中强拍和弱拍的有规律交替，它构成了音乐的______感。

三、名词解释

1.曲式

2.音程

3.音乐风格

4.调性

四、简答题

1.简述音乐欣赏的基本步骤及其意义。

2.比较二拍子和三拍子在节拍感上的主要区别。

五、论述题

结合你所了解的音乐作品或音乐现象，谈谈音乐与社会文化之间的关系。

试卷答案

一、选择题

1.B

2.B

3.A

4.C

5.D

6.C

7.A

8.D

9.C

10.B

二、填空题

1.音高节奏节奏

2.大调小调

3.中央C

4.古典

5.AllegroAndanteLento

6.弦

7.评价

8.和弦

9.主题

10.节奏

三、名词解释

1.曲式：指音乐作品的结构形式，即音乐内容的组织方式。它规定了音乐作品的段落划分、各段落之间的连接方式以及作品的整体布局，是构成音乐作品的基本框架。

2.音程：指两个音之间音高关系的距离，通常用度数来表示。音程是构成旋律和和声的基础要素之一。

3.音乐风格：指在一定的时代、地域、民族或文化背景下，音乐作品所呈现出的具有共同特征的艺术面貌。音乐风格体现在作品的旋律、节奏、和声、曲式、调式等多个方面。

4.调性：指音乐作品中主要运用的是哪个调的音阶以及以哪个音为中心。调性是确定音乐作品音高体系和调式色彩的重要依据。

四、简答题

1.音乐欣赏的基本步骤及其意义：

*步骤：首先是倾听，即认真听辨音乐的各种要素和表现手法；其次是感受，即体验音乐所传达的情感和意境；接着是理解，即分析音乐的调式、曲式、和声等结构特点，以及作曲家的创作意图和作品的时代背景、文化内涵；最后是评价，即根据一定的审美标准对音乐作品进行审美判断。

*意义：通过音乐欣赏，可以培养学生的审美能力、想象力和创造力，提高他们的文化素养和艺