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小学班主任家校协同育人中的家校合作困境突破与策略研究论文.docx

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    小学班主任家校协同育人中的家校合作困境突破与策略研究论文

    摘要：本文以小学班主任家校协同育人为研究对象，针对家校合作中存在的困境，探讨突破困境的有效策略。通过深入分析家校合作的重要性，以及现实中的挑战，提出相应的解决措施，以期为小学班主任提供有益的参考。

    关键词：小学班主任；家校协同育人；家校合作；困境突破；策略研究

    一、引言

    （一）家校合作的重要性

    1.促进学生全面发展

    家校合作是教育的重要组成部分，旨在通过家庭与学校的互动，共同关注和引导学生的成长。在这一过程中，学生得以在多元化的环境中接受教育，有利于促进其全面发展。家庭和学校共同关注学生的学业、品德、心理健康等方面，有助于培养学生健全

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