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基于地理教学案例的初中学生空间思维能力培养研究论文.docx

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    基于地理教学案例的初中学生空间思维能力培养研究论文

    摘要：本文以地理教学案例为载体，探讨如何在初中地理教学中培养学生的空间思维能力。通过分析当前初中地理教学中存在的问题，提出针对性的策略，以期提高学生的空间思维能力，为我国地理教育事业发展提供有益借鉴。

    关键词：地理教学；初中学生；空间思维能力；培养研究

    一、问题的提出

    （一）1.初中地理教学中空间思维能力培养的必要性

    随着我国教育改革的深入推进，地理学科在初中阶段的教学地位日益凸显。地理学科具有鲜明的实践性和综合性，其中空间思维能力是地理学科的核心素养之一。培养学生的空间思维能力有助于提高他们的地理素养，增强对地理现象的认识和分析能力。然而，

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