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2026届安徽省淮南市大通区(东部)九年级化学第一学期期中教学质量检测试题
学质量检测试题
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.下列实验现象描述不正确的是
A.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成银白色固体
B.在氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液,无色溶液变红色
C.在锌粒中加入稀盐酸,锌粒表面产生大量气泡
D.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合产生蓝色沉淀
2.根据化学方程式:2Na2S2O4=Na2S2O3+X+SO2↑,推断X的化学式为()
A.Na2SO3 B.Na2SO4 C.Na2S D.SO2
3.下列归纳和总结完全正确的一组是()
A.排列顺序
B.性质与用途
①净水程度由低到高:蒸馏、过滤
②地壳中元素含量由低到高:硅、氧
①氧气能供给呼吸:医疗急救
②稀有气体通电发不同颜色的光:作电光源
C.化学史
D.物质的鉴别
①最早用定量方法研究空气成分:拉瓦锡
②发现元素周期律:张青莲
①双氧水和蒸馏水:用二氧化锰
②二氧化碳和氮气:用燃着的木条
A.A B.B C.C D.D
4.类推是学习化学的一种重要方法,以下类推正确的是
A.物质都是由元素组成的,同种元素可以组成纯净物,则不同种元素也可以组成纯净物
B.原子和分子均是构成物质的微观粒子,在化学变化中原子不能再分,则分子也不能再分
C.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D.金属元素有正化合价,因此非金属元素一定没有正化合价
5.下列符号能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是()
A.O B. C.Fe D.H
6.下列符号中,既能表示一种元素又能表示一个原子,还能表示一种单质的是
A. B. C. D.
7.下列物质的用途主要利用了其物理性质的是
A.氢气是清洁燃料 B.液氮用做制冷剂
C.氧气用于气割气焊 D.氮气充于食品袋中防腐
8.某物质由碳、氢、氧三种元素组成,下图为该物质的分子结构模型图。据图分析,下列关于该物质的说法正确的是
A.该物质由碳原子、氧原子、氢原子构成
B.该物质化学式可表示为CH6O2
C.分子中碳、氢、氧三种原子个数比为2:6:1
D.该物质相对分子质量为105
9.点燃在化学反应“C+O2CO2”中,肯定发生了变化的是
A.元素的种类B.元素的化合价C.物质的总质量D.原子的数目
10.如图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图。这种净水器的入水口在下方,其优点是()
A.使水的化学性质发生改变
B.能够吸附杂质
C.可以将硬水软化
D.不易堵塞活性炭孔
11.2019年是我县实现整体脱贫的关键之年。有关扶贫帮扶措施中主要发生化学变化的是()
A.建扶贫档案 B.农家肥腐熟 C.架设电线 D.制作根雕
12.化学实验是进行科学探究的重要途径,下列实验操作中,符合规范的是
A.用燃着的酒精灯引燃另一只酒精
B.直接把鼻孔凑到试剂瓶口闻浓盐酸的气味
C.用手拿着试管放在酒精灯上加热
D.组装好装置后,检查装置气密性
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置_________(填字母序号,下空相同),收集装置可以选择__________,反应的文字表达为_______。
(2)注射器K可用于检查装置C的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加入水至___________处。
②将注射器K连接到装置C的导管口处。
③缓慢拉动注射器K的活塞,观察到_______,表示装置C的气密性良好。
(3)为了研究用向上排空气法和排水法收集的氧气浓度是否有差异,做了如下实验:加热高锰酸钾固体,分别用两种方法各收集三瓶氧气,并使用传感器测定收集到的氧气浓度,数据见表。
收集方法
向上排空气法
排水法
氧气浓度%
79.6
79.7
79.9
90.0
89.8
89.3
氧气平均浓度%
79.7
89.7
①用向上排空气法收集氧气时,以__________为氧气集满标准;
用排水法收集氧气时,以观察到_________为氧气集满的标准。
②以上两种方法中,______________法收集到的氧气更纯净。
③向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有_________。
A.氧气的密度略大于空气的密度
B.加热高
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