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高中思想政治课实践活动中培养学生公民素养的路径研究论文.docx

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    高中思想政治课实践活动中培养学生公民素养的路径研究论文

    摘要：本文以高中思想政治课实践活动为载体，探讨培养学生公民素养的有效路径。通过分析当前高中思想政治课实践活动中存在的问题，提出具体的改进措施，旨在为提升学生的公民素养提供理论支持和实践指导。

    关键词：高中思想政治课；实践活动；公民素养；路径研究

    一、引言

    （一）1.公民素养在高中生成长中的重要性

    在现代社会，公民素养被视为一个人全面发展的基石。高中阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期，培养高中生的公民素养，有助于他们更好地适应社会、参与国家建设。首先，具备公民素养的学生能够自觉遵守法律法规，维护社会秩序，为构建和谐社会贡献力量

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