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高中生音乐课堂中的音乐与德育融合研究论文
摘要:本文以高中生音乐课堂为研究对象,探讨音乐与德育融合的重要性及其在实践中的应用。通过对音乐与德育融合的理论分析,提出相应的策略,以期提高音乐课堂的德育效果,为高中音乐教育改革提供有益参考。
关键词:高中生,音乐课堂,音乐与德育融合,教育改革
一、引言
(一)音乐与德育融合的理论基础
1.音乐与德育融合的内涵
音乐教育作为一种特殊的教育形式,不仅具有传授音乐知识、培养音乐技能的功能,还具有德育的内涵。音乐与德育融合,是指在音乐教育过程中,以音乐为载体,将德育理念融入其中,使学生在感受音乐美的同时,接受德育的熏陶。这种融合有助于提高学生的综合素质,促进
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