人教版二年级上学期数学第3单元角的初步认识单元试卷-26.docxVIP

第三单元角的初步认识

一、选择题。(共10分)

1．(2分)下面是角的是（）。

A． B． C．

2．(2分)9时整，钟面上分针与时针所成的角为（??）．

A．锐角 B．直角 C．钝角

3．(2分)一张纸上给定一个顶点和一条边，可以画出（）个直角。

A．1 B．2 C．无数

4．(2分)左图沿图中虚线减去一个角后，还剩（）个角。

A．3 B．4 C．5

5．(2分)只有一个直角的图形是（??）

A． B． C． D．

二、填空题。(共28分)

6．(3分)在图中，有（）条线段，（）个角，（）个直角。

7．(2分)长方形和正方形都有（）个角，每个角都是（）角。

8．(1分)一个角与三角尺上最大的角重合，可判断这个角是（）角。

9．(3分)从一点起，用尺子向（）的方向画两条笔直的线，就能画成一个角。一个角有（）个顶点，（）条边。

10．(3分)下面各是什么角，填在（）里。

（）（）（）

11．(3分)数一数，再填空。

图中共有（）条线段。

图中共有（）个角，其中有（）个钝角。

12．(4分)拼一拼。

下面这些三角尺拼成的分别是什么角？

13．(4分)左图中，有（）条线段，（）个锐角，（）个直角，（）个钝角。

14．(2分)一个锐角比一个直角（），一个（）角比一个直角大。

15．(3分)哪些钟面的时针与分针形成的角同样大？比一比，填一填。

钟面上，时针与分针形成的角同样大的有（）时与（）时、（）时与（）时、（）时与（）时。

三、判断题。(共10分)

16．(2分)黑板上的直角比我书本上的直角大。（）

17．(2分)一个直角和一个锐角拼出的一定是一个钝角。（）

18．(2分)下图中有3个直角。（）

19．(2分)用一个放大镜去看角，这个角大小不变。（）

20．(2分)一个角的两边越长，角的度数越大。（）

四、排序题。(共7分)

21．(3分)把下面拼出的角按从小到大的顺序排列。（填序号）

_____________＜_____________＜____________。

22．(4分)把下面钟面上时针和分针组成的角按从大到小的顺序排列．（填序号）

（）＞（）＞（）＞（）

五、作图题。(共13分)

23．(3分)以下面的点为顶点，画一个锐角，并标出角的各部分名称。

24．(4分)按要求画角。

25．(6分)按要求画一条线段。

（1）增加2个直角。

（2）增加3个直角。

（3）增加4个直角。

六、解答题。(共32分)

26．(4分)动手剪一剪。

剪一刀剩下2个直角

剪一刀剩下3个直角

27．(6分)（1）下面的图形里有（）个直角，（）个钝角，（）个锐角。

（2）在下面的图形里加画一条线段，使它增加3个直角。

28．(6分)选一选，拼一拼，并回答下面的问题．

用上面两副相同的三角尺拼角：

1.用③号和④号拼出的角是锐角、直角还是钝角？

2.哪两个角可以拼成直角？写一写．（写序号）

3.哪两个角可以拼成锐角？写一写．（写序号）

29．(6分)给每个钟面画上时针．

（1）时针与分针形成直角

（2）时针与分针形成钝角

（3）时针与分针形成锐角

30．(5分)小明画了三个角，如下图。

你同意他的说法吗？说说你的理由？

31．(5分)如图，钟面上的时针指向9，分针指向12，分针与时针组成了1个角。再过10分钟（分针指向2），分针与时针组成的角是变大了还是变小了？

参考答案

1．B

2．B

3．B

4．B

5．D

6．884

7．4直

8．直

9．不同12

10．锐角直角钝角

11．361

12．锐钝锐直

13．6312

14．小钝

15．3911148

16．×

17．√

18．×

19．√

20．×

21．①③②

22．①④②③

23．

24．

25．（1）

（2）

（3）

26．剪一刀剩下2个直角；

剪一刀剩下3个直角

27．（1）2；1；1；

（2）

28．1.钝角