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小学美术学科核心素养培养的实践研究论文
摘要:本论文以小学美术学科核心素养培养为研究对象,通过实践研究,探讨了如何在美术教学中培养学生的核心素养,提高学生的审美能力、创新能力和综合素质。本文从理论研究和实践探索两个层面,分析了小学美术学科核心素养培养的现状及问题,提出了相应的策略和建议。
关键词:小学美术;核心素养;审美能力;创新能力;实践研究
一、引言
(一)1.小学美术教育的重要性
在我国教育体系中,美术教育作为素质教育的重要组成部分,对于培养学生的审美能力、创新能力和综合素质具有举足轻重的作用。然而,在当前小学美术教学中,仍存在一定的问题和不足,如过于注重技能训练,忽视审美教育;教学方式
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