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引导式教育室工作制度.docx

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    引导式教育室工作制度

    引导式教育室工作以儿童主动发展为核心，遵循“引导-诱发-主动”的教育理念，聚焦特殊儿童综合能力提升，规范日常运行、教学实施、团队协作及质量监控全流程，保障教育服务的科学性、系统性和有效性。具体制度如下：

    一、日常运行管理制度

    1.开放时间与人员准入

    教育室开放时间为周一至周五8:30-17:30（含午休12:00-14:00），周末及法定节假日闭室，特殊情况需提前3个工作日向主管部门申请并备案。

    进入教育室人员须符合以下要求：（1）教师需持有特殊教育、康复治疗或引导式教育相关资质证书，岗前培训考核合格；（2）儿童需经入组评估（含发育水平、行为特征、家庭

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