统计图选择与校园树木数据分析.pdfVIP

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扇形统计图能清

楚地反映出各部

分数量与总量之

间的关系。

条形统计图能清楚

地反映各个数量的

折线统计图不仅可多少。

以反映数量的多少,

还能反映出数量增

减变化的趋势。

状元成才路

经历过程,探究新知

1)绿荫小2017-2021园内情况统计表。

总量/棵绿荫小学2017—2021年校园内树木总量变化情况统计图

250

200

200如果让你用统计图表示这一

170息?

150得可

150组数据,你觉以哪一种

120

100图?

100统计

50

020172018201920202021年份

状元成才路

(1)绿荫小学2017-2021年校园内树木总量变化情况统计表。

总量/棵

绿荫小学2017—2021年校园内树木总量变化情况统计图

250

200

200

170

150

150

120

100

100

50

020172018201920202021

年份

用条形统计图和折线统计图都

可以表示出数量的变化。

折线统计图能观地表示出

你觉得哪一种更合适,为什么?

数量随着时间的变化趋势。

状元成才路

(2)2021年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。

(3)2021年绿荫小学校园内各种树木数量统计表。

请仔细阅读统计表信息,它们可以用什么

统计图来表示?你认为哪种统计图能更加

直观地表达统计表中的信息?

状元成才路

(2)2021年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。

但用扇形统计图能

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