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高中数学实验课程对学生批判性思维能力培养的实证研究论文
进行高中数学实验课程对学生批判性思维能力培养的实证研究,对于深化我国高中教育改革,提升学生综合素质具有重要意义。以下是本论文的摘要、关键词以及引言部分。
摘要:本文通过实证研究,探讨了高中数学实验课程对学生批判性思维能力的培养效果。通过分析实验前后的数据,发现数学实验课程能够显著提高学生的批判性思维能力,为我国高中数学教育改革提供了有益的参考。
关键词:高中数学实验课程;批判性思维;实证研究
一、引言
(一)研究背景与意义
1.当前我国高中教育正面临着从知识教育向能力教育的转变,培养学生批判性思维能力成为教育改革的重要目标。数学实验课程
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