1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 小学教育

小学数学说理课堂中的问题设计与学生思维培养论文.docx

小学数学说理课堂中的问题设计与学生思维培养论文.docx

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    小学数学说理课堂中的问题设计与学生思维培养论文

    摘要：本文旨在探讨小学数学说理课堂中的问题设计对学生思维培养的重要性。通过分析当前小学数学课堂中存在的问题，提出针对性的问题设计策略，以促进学生的思维发展。本文结合实际教学案例，阐述问题设计在培养学生逻辑思维、创新思维和批判性思维方面的积极作用。

    关键词：小学数学；说理课堂；问题设计；思维培养

    一、引言

    （一）当前小学数学课堂中存在的问题

    1.教师过于注重知识传授，忽视学生思维能力的培养

    在当前的小学数学教学中，部分教师过于关注知识点的讲解和传授，而忽视了学生思维能力的培养。这种做法导致学生在学习过程中，仅仅停留在记忆和模仿的层面，难以形成深入

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    如果我是DJ + 关注
    实名认证
    内容提供者

    一线教师，参与编写各种教辅资料

    咨询Ta 进入空间
    版权声明书
    用户编号：8031036121000025

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >