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*ReadingPlus(阅读课本P88-89短文,完成下列任务)UNIT6PlanforYourself
任务1:掌握核心词汇I.为文中生词匹配正确的中文释义选项,有一项多余1.grasshopper/?grɑ:sh?p?(r)/n. 2.relaxing/r??l?ks??/adj. 3.corn/k??n/n. 返回A.继续B.努力争取C.蚱蜢D.昆虫E.玉米F.令人厌烦的G.令人放松的CGE
4.continue/k?n?t?nju?/v. 5.boring/?b??r??/adj. 6.fight/fa?t/v. A.继续B.努力争取C.蚱蜢D.昆虫E.玉米F.令人厌烦的G.令人放松的AFB返回
II.根据所给汉语提示,利用文中的短语完成下列句子1.He______________(正忙着做)hishomeworkbecausehehasalottofinish.2.Myparentsare________________(为……做准备)mybirthdayparty.isbusydoingpreparingfor返回
3.Thestarwesawintheskylastnightis___________(离……远)fromtheEarth.4.Theytalkedabouttheirhobbies____________(一会儿)duringthebreak.farawayforawhile返回
任务2:学会句式表达1.There’sjustalittlebitmoreworkformetodo.我就剩一点儿活儿要干了。(Para.12)分析:“therebesth.forsb.todo”是一个常用的英语句型,意思是“有某事要某人去做”。仿写:有一封信要你去读。______________________________________Thereisaletterforyoutoread.返回
2.Theantsatathomebyherfire,enjoyingsomelovelycornsoup.蚂蚁坐在家里,靠着炉火,享用着一些美味的玉米汤。(Para.13)分析:现在分词结构“enjoyingsomelovelycornsoup”作伴随状语。它表示与句子的主要动作“sat”同时发生的动作,用来补充说明蚂蚁当时的状态。仿写:他唱着歌走去学校。_____________________________Hewalkedtoschool,singingasong.返回
任务3:梳理语篇结构I.快速阅读课文,选择正确答案()1.Whatdidthegrasshopperthinkoftheant’swork?A.Interesting. B.Necessary.C.Boring. D.Easy.C返回
()2.Whatwillthegrasshoppermostlikelydowhenspringcomes?A.Continuetodanceandsing.B.Collectfoodandprepareforthenextwinter.C.Findanewplacetolivewithoutworking.D.Asktheantformorehelp.B返回
II.根据课文内容,完成下列思维导图TheAntandtheGrasshopperSummerAnt:busycollecting1.________;preparingforwinterGrasshopper:relaxing2.__________;playingtheviolinanddancing;invitingAnttojoinforfuncorninthesun返回
TheAntandtheGrasshopperLateSummerAnt:stillworkingoncollectingcorn;advisingGrasshoppertoplanfor3._________Grasshopper:thinkingwinter
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