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第一单元:位置
第一课时
教学内容:上下(第1页)
教学目标:
1、在具体的活动中,体验上下的位置关系,初步培养学生的间观念。
2、确定物体上下的位置和顺序,并能用自己的语言表达。
3、初步培养学生按一定的顺序进行观察的习惯。
4、初步培养学生的想象能力和解决问题的策略意识,使学生在活动中获得
积极的情感体验。
教学重点:
能确定物体上下的位置和
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