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六年级毕业典礼全流程策划书

一、筹备阶段：未雨绸缪，夯实基础

凡事预则立，不预则废。一场成功的毕业典礼，离不开细致周全的前期筹备。此阶段需明确目标、分解任务、落实责任，为典礼的顺利举行奠定坚实基础。

（一）成立筹备小组，明确核心团队

*组成人员：由学校领导牵头，六年级年级组长、班主任代表、任课教师代表、学生干部代表及家长委员会代表共同组成。

*核心职责：制定典礼整体方案、统筹各项事务、协调各部门资源、监督筹备进度、把控典礼质量。可根据实际情况设立若干专项小组，如节目组、宣传组、后勤组、礼仪组等，确保分工明确，责任到人。

（二）确定典礼主题，凝聚思想内核

*主题方向：主题应紧扣毕业季的特殊意义，体现感恩、成长、展望、启航等积极向上的元素，既要符合小学生的认知特点，又能引发师生、家长的情感共鸣。

*示例参考：可围绕“感恩母校，逐梦远方”、“青春不散场，梦想再启航”、“六年铸辉煌，今朝再出发”等方向进行提炼和确定。

（三）拟定典礼时间与地点

*时间选择：通常安排在学期末，毕业考试结束后，且应避开重要考试或学校大型活动。需考虑天气因素，若为户外活动需准备应急预案。

*地点选择：根据参与人数和活动需求，可选择学校大礼堂、体育馆、操场或其他合适场地。需确保场地容量、音响设备、舞台设施等符合要求。

（四）明确参与人员与邀请嘉宾

*参与主体：六年级全体师生、学校领导。

*邀请嘉宾：可邀请部分家长代表、低年级学生代表，以及对学校有突出贡献的校友或社区代表（视情况而定）。

*邀请方式：提前向嘉宾发出正式邀请函，明确典礼时间、地点及着装建议（若有）。

（五）细化典礼流程与节目编排

*流程框架：初步拟定典礼的整体框架，如开场、领导致辞、教师代表发言、学生代表发言、节目表演、颁奖仪式、毕业宣誓（可选）、合影留念、礼成等环节。

*节目筛选：组织六年级学生进行节目申报与筛选，节目类型可多样化，如合唱、诗朗诵、舞蹈、小品、器乐演奏等，内容应积极健康，贴合毕业主题。提前确定节目顺序，并预留充足的排练时间。

*串词撰写：安排专人撰写主持人串词，确保语言流畅、情感真挚，能够自然串联各个环节。

（六）物料准备与场地布置方案

*物料清单：包括但不限于毕业证书、毕业纪念册（若有）、奖品奖状、鲜花、横幅、背景板、指示牌、音响设备、麦克风、投影设备、灯光、座椅、签到簿、笔、饮用水等。

*场地布置：围绕典礼主题进行会场布置，营造温馨、庄重而又充满希望的氛围。如舞台背景设计、鲜花绿植摆放、横幅悬挂、座位安排等。可考虑加入学生的美术作品或照片作为装饰元素，增强参与感。

（七）宣传预热与氛围营造

*校内宣传：通过校园广播、宣传栏、班级群等渠道，发布毕业典礼相关信息，如主题、时间、流程亮点等，激发师生参与热情。

*邀请家长：提前向六年级学生家长发送邀请函，告知典礼详情，邀请家长共同见证孩子的成长时刻。

（八）彩排安排与应急预案

*多次彩排：至少进行1-2次完整彩排，包括流程衔接、节目表演、灯光音响配合、主持人串词等，及时发现并解决问题。重点环节可单独进行彩排。

*应急预案：针对可能出现的突发状况，如天气变化（室外）、设备故障、学生身体不适等，制定相应的应急预案。

二、典礼当日流程：井然有序，温情绽放

典礼当日是整个策划的最终呈现，每一个环节都需精心组织，确保衔接顺畅，情感饱满。

（一）前期准备（典礼开始前1-2小时）

*场地最终确认：相关工作人员提前到位，检查场地布置是否符合要求，音响、灯光、投影等设备是否运行正常。

*人员到位：主持人、参演人员、礼仪人员、各环节负责人等提前到场，进行最后的准备和化妆。

*物资清点：再次清点各项物料，确保毕业证书、奖品等关键物品齐全并放置到位。

*引导服务：安排引导员在入口处、签到处、座位区等位置引导师生及家长有序入场。播放轻松愉快的背景音乐，营造氛围。

*安保与医护：安保人员到位，维护现场秩序。如有需要，安排校医在场待命。

（二）典礼正式开始（预计时长：1.5-2小时）

1.入场仪式（约15分钟）

*播放激昂的入场音乐，六年级毕业生身着整齐的服装，可按班级或方阵，在引导员的带领下有序入场，家长及其他观礼人员鼓掌欢迎。

*毕业生入座后，教师代表及嘉宾依次入场。

2.主持人开场（约5分钟）

*主持人宣布毕业典礼正式开始。

*介绍出席典礼的领导、嘉宾及全体师生。

*阐述毕业典礼的意义，点明典礼主题，表达对毕业生的祝福。

3.升国旗、奏唱国歌（约5分钟）

*全体起立，升中华人民共和国国旗，奏唱中华人民共和国国歌。（根据学校实