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小学语文阅读策略在提升学生合作学习能力中的应用研究论文
摘要:本文以小学语文阅读策略为切入点,探讨其在提升学生合作学习能力中的应用。通过分析阅读策略在合作学习中的重要作用,以及如何在课堂实践中有效运用阅读策略,为我国小学语文教育改革提供有益借鉴。
关键词:小学语文,阅读策略,合作学习,能力提升
一、引言
(一)研究背景
1.新课改背景下,小学语文教育越来越注重学生能力的培养,尤其是合作学习能力。合作学习作为一种重要的学习方式,有助于培养学生的团队精神、沟通能力及创新能力。
2.阅读策略在小学语文教学中的应用日益广泛,但如何将阅读策略与学生的合作学习有效结合,以提升学生合作学习能力,仍是一个
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