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教招考试必威体育精装版试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的基本要素不包括（）

A.教育者B.受教育者C.教育行政部门D.教育影响

2.最早提出“教学相长”教育主张的著作是（）

A.《论语》B.《学记》C.《孟子》D.《荀子》

3.教育目的的层次结构不包含以下哪个（）

A.国家的教育目的B.学校的培养目标

C.教师的教学目标D.学生的学习目标

4.以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是（）

A.儿童、教材、活动B.教师、活动、经验

C.儿童、活动、经验D.教师、经验、教材

5.我国中小学开设的语、数、外等课程属于（）

A.综合课程B.潜在课程C.活动课程D.学科课程

6.教学过程的中心环节是（）

A.感知教材B.理解教材C.巩固知识D.运用知识

7.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作D.统一多方面教育力量

8.学生在教师指导下运用知识反复完成一定的操作，以形成技能技巧的方法是（）

A.讲授法B.练习法C.演示法D.讨论法

9.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

10.教师职业的最大特点在于职业角色的（）

A.多样化B.专业化C.单一化D.崇高化

答案：1.C2.B3.D4.C5.D6.B7.B8.B9.D10.A

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的社会功能包括（）

A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.人口功能

2.下列属于孔子教育思想的有（）

A.有教无类B.因材施教C.学思结合D.化性起伪

3.影响人身心发展的因素有（）

A.遗传B.环境C.学校教育D.个体主观能动性

4.课程标准的构成要素有（）

A.前言B.课程目标C.内容标准D.实施建议

5.教学方法选择的依据有（）

A.教学目的和任务B.教学内容的性质和特点

C.学生的实际情况D.教师自身的素养

6.以下属于班级授课制优点的是（）

A.有利于经济有效地大面积培养人才

B.有利于发挥教师的主导作用

C.有利于发挥学生集体的作用

D.有利于因材施教

7.下列属于德育途径的有（）

A.思想政治课与其他学科教学B.社会实践活动

C.班主任工作D.共青团、少先队组织的活动

8.班主任了解和研究学生的方法有（）

A.观察法B.谈话法C.书面材料分析法D.调查访问法

9.教师劳动的特点包括（）

A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性

10.教育现代化的主要内容有（）

A.教育观念现代化B.教育内容现代化

C.教育管理现代化D.教育条件设备现代化

答案：1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识模仿。（）

2.教育目的就是培养目标。（）

3.课程计划是编写教科书的直接依据。（）

4.教学就是智育。（）

5.德育过程就是品德形成过程。（）

6.班级管理的核心是培养良好的班集体。（）

7.教师的根本任务是传授知识。（）

8.遗传素质为人的发展提供了可能性。（）

9.教学原则是根据教学规律制定的，所以二者没有区别。（）

10.教育具有相对独立性。（）

答案：1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.√

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述教育的文化功能。

答案：教育具有筛选、整理、传递和保存文化的作用；传播和交流文化的作用；选择、提升文化的作用；更新和创造文化的作用。

2.简述教学过程的基本规律。

答案：间接经验与直接经验相统一；掌握知识与发展能力相统一；教师主导与学生主体相统一；传授知识与思想教育相统一。

3.简述班主任工作的主要内容。

答案：了解和研究学生；组织和培养班集体；建立学生成