苏教版语文五年级下册第一单元暖流同步练习B卷.docVIP

苏教版语文五年级下册第一单元暖流同步练习B卷.doc

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苏教版语文五年级下册第一单元《暖流》同步练习B卷

姓名:________班级:________成绩:________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、选择正确答案,将正确答案的序号写在括号里。(共2题;共4分)

1.(2分)读句子,选择理解正确的将序号填在括号里。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。()

A.“我”穿着白衣裳,变成了一朵荷花,站在阳光里。B.看着这一池美丽的荷花,“我”陶醉了,觉得自己也变成了一朵荷花和大自然融为一体,进入到美妙的荷花世界中去了。

2.(2分)选择正确的一项。

青蛙没参加画画是因为_____

A.青蛙不会画画。????

B.青蛙还没有起床。????

C.青蛙在洞里冬眠。????

二、填写句子。(共1题;共5分)

3.(5分)填写句子。

①但愿人长久,________。

②落霞与孤鹜齐飞,________。

③________,把酒问青天。

④人有________,月有________,此事古难全。

三、造句。(共1题;共5分)

4.(5分)用下列词语造句

①猛力

②扫荡

四、问答题(共2题;共18分)

5.(13分)根据课文《父亲的菜园》内容填空。

(1)我们不能光顾眼前,也真难为了这片荒地,它是拼了命才养出这一片豌豆来的。这是一个________句,“难为”、“拼了命”说明这块菜地十分________,也更加说明父亲对这块土地

的________。

(2)远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。这是一个________句,句中把________比作________,表现出________、________。

(3)你觉得文中的父亲是一个怎样的人?

6.(5分)仔细读《黄河的主人》,找出文章的中心句。

五、阅读短文,并回答问题。(共1题;共27分)

7.(27分)现代文阅读

外婆家的端午节(改编)

①如今不是看到满街的粽子,商场中的打折,电视中的活动,我已经感觉不到它——端午的存在。每次念到“端午”这两个字时,不由地让我想起小时候在外婆家过的端午节。

②一盏昏黄的豆油灯,一张脱了朱漆的梳(装?妆)台,一方古旧的镜子。背影中一个老人在镜前动作迟缓但一丝不苟地梳头,不一会儿她就梳好了,纨了一个盘髻。这时她不知从哪里拿出的一朵(绢?娟)花,粉红的,端详了很久,她轻轻地插在头上。我睡眼蒙眺地看着她,我的太姥姥。

③一切收拾好了,她走到床前做了个动作示意我睡觉。我闭上了眼睛,但能感觉到灯灭了,咯吱的一声关门。之后就是一阵静(密?谧),我知道在艾草还没有插上门楣时家里谁都不可以说话,要不然不吉利,我也绝对不可以出声,这是大人们交代过很多次的。静,真静!

④“小乖乖,起床了,太阳都晒屁股了!”我在姥姥那熟悉的叫喊声中坐起来。穿上姥姥给我做的那双绣着仙桃的红布鞋,我出了卧室。这时候太姥姥正坐在堂屋里。“太姥姥好。”说完,我便跪了下去磕了三个响头。“乖,拿着纳福篮一边玩去。”她笑吟吟地拿起身边那只漂亮的八边形布篮给我。

⑤姥姥拉我到门外,洗脸盆里已注满了清水。洗了手和脸,我拿了几根艾草学着姥姥的样子在房屋里的每个角落里都扫一扫,一边扫还一边说:“端午节扫一扫,蚊虫蚂蚁都往外面跑。”

⑥早饭,一个粽子,一个鸭蛋,一碗粥,匆匆吃过。吃完后姥爷便用雄黄在我头上画了一个“王”字,据说这样那些鬼蚁蛇虫都不会伤害我。

⑦“张奶奶好。”“李奶奶好!”吃完饭不能闲着,拿着太姥姥送给我的小篮便挨家挨户地(串窜)门,老人们都纷纷拿些零食往我小篮里放。不知何时小篮满了,我便回到姥姥家,也中午了。

⑧“快洗手吃饭!”不知什么时候,爸爸妈妈和姐姐已经站在门口了。满桌子的饭菜都上齐了,雄黄酒也端上了。父亲和太姥姥都坐在上席——在老家姑爷是客,应该坐上席。姥爷坐在父亲身边,别人都可以乱坐。“吃吧。”太姥姥动了第一筷子之后我们才开始动筷,“来吃鸡腿,跑得快快的。”太姥姥第一筷子是给我和姐姐。“姥姥你也吃。”坐在太姥姥身边的父亲也挑了一块肉给太姥姥。然后呢,姥爷给父亲夹菜,姥姥给妈妈夹菜,妈妈再给姥姥夹菜;姥爷给父亲倒酒,父亲给姥爷敬酒。一家人其乐融融,客堂内充满了欢声笑语……

⑨因为姐姐明天还要上学,妈妈他们今天得回家。到了分别的时候,我实在不舍就拉着妈妈的衣服。姥姥见状就说李奶奶家的小牛刚才掏了好大一窝鸟,现在正在分小鸟,再不去就没有了。”我一听松开手就往李奶奶家跑,当然没什么小鸟,倒是有很多的小孩在玩过家家,我便加入其中,一直到吃晚饭。

⑩月,轻轻地爬上了那棵老槐树

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