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高中政治课堂辨析式教学与政治社会学教育融合的创新实践研究论文
摘要:本文以高中政治课堂为研究对象,探讨辨析式教学与政治社会学教育融合的创新实践,旨在提高学生的政治素养和社会责任感。通过分析当前高中政治教学现状,提出辨析式教学与政治社会学教育融合的必要性,以及如何实现二者融合的策略,为高中政治教育改革提供有益借鉴。
关键词:高中政治课堂;辨析式教学;政治社会学教育;融合;创新实践
一、引言
(一)1.当前高中政治教学现状分析
随着社会的发展和教育的改革,高中政治教学在培养学生的政治素养、社会责任感等方面取得了显著成果。然而,在现实的教学过程中,仍存在以下问题:首先,教学内容过于理论化,难以激发
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