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高中政治《公民道德》单元复习课道德实践教学策略探讨论文.docx

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    高中政治《公民道德》单元复习课道德实践教学策略探讨论文

    摘要：本文针对高中政治《公民道德》单元复习课中的道德实践教学策略进行探讨，旨在提高学生的道德素养，培养学生的道德情感和实践能力。文章从背景分析入手，列举了当前道德实践教学中的两个主要问题，并针对每个问题提出了具体的解决策略。

    关键词：高中政治；公民道德；单元复习课；道德实践教学；策略

    一、背景分析

    （一）道德实践教学在高中政治课程中的重要性

    1.提升学生的道德素养：在高中政治课程中，道德实践教学是培养学生良好道德品质的重要途径。通过实践教学，学生可以在实际情境中感受道德的价值，理解道德规范，从而提高自身的道德素养。

    2.培养学生的道德情感

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