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初中生人工智能素养培养路径与实践研究论文
摘要:随着人工智能技术的飞速发展,初中生作为新时代的接班人,培养其人工智能素养显得尤为重要。本文旨在探讨初中生人工智能素养的培养路径与实践方法,为我国初中阶段人工智能教育提供理论指导和实践参考。
关键词:初中生;人工智能素养;培养路径;实践研究
一、引言与背景
(一)1.人工智能素养的内涵与价值
2.初中阶段人工智能素养培养的现状
目前,我国初中阶段人工智能教育尚处于起步阶段,存在以下问题:一是课程设置不够完善,缺乏系统的人工智能教育体系;二是教学方法单一,难以激发学生的学习兴趣;三是师资力量不足,教师对人工智能知识的理解和运用能力有限。这些问题制约了
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