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小学数学计算教学中的课堂管理策略研究论文
摘要:本文针对小学数学计算教学中课堂管理的实际问题,探讨了有效的课堂管理策略。通过对课堂管理的概念进行阐述,提出了两点策略,分别为营造积极的学习氛围和建立有效的课堂规则。本文旨在为小学数学计算教学提供实用的课堂管理方法,以提高教学质量和学生的学习效果。
关键词:小学数学计算教学;课堂管理;策略;学习氛围;课堂规则
一、概念阐述
(一)1.课堂管理的含义
课堂管理是指在课堂教学过程中,教师通过运用一定的方法和技巧,对学生的学习行为、学习态度和学习效果进行调控,以实现教学目标的过程。有效的课堂管理能够创造良好的学习环境,提高教学质量和学生的学习效果。
2.
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