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小班活动主题教案6篇
在教案中,可以加入对学生学习态度的评估,跨学科整合的教案,打破知识壁垒,让学生看见世界的完整图景,本店铺今天就为您带来了小班活动主题教案6篇,相信一定会对你有所帮助。
小班活动主题教案篇1
第一阶段:
联结与建构
教学目标:
能对端午节的习俗理解图画的含义;能朗读儿歌,感受儿歌朗朗上口的特点;能理解挂、缠、系等词语的含义;能够用自己的语言讲述出完整的故事;知道端午节要吃粽子、挂香蒲、划龙舟等。
教学过程:
导入活动:教师说一个挂于粽子的谜语,请幼儿猜猜谜底。示范:四个
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