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小学数学说理课堂中的数学思维能力培养研究论文.docx

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    小学数学说理课堂中的数学思维能力培养研究论文

    **摘要**：本文旨在探讨小学数学说理课堂中数学思维能力的培养策略。通过对数学思维能力概念的深入剖析，结合具体教学实践，提出有效的教学方法与策略，以期提升学生的数学思维能力和说理能力，促进其全面发展。

    **关键词**：小学数学、说理课堂、数学思维能力、培养策略

    ---

    ##一、概念阐述

    ###（一）数学思维能力的内涵

    1.**逻辑推理能力**

    数学思维能力首先体现在逻辑推理能力上。逻辑推理是数学思维的核心，它要求学生在面对数学问题时，能够有条理地进行思考，逐步推导出结论。在小学数学教学中，教师应引导学生通过观察、分析、归纳等手段，培养他们从已

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