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高中英语阅读教学中的跨文化理解与批判性思维培养论文.docx

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    高中英语阅读教学中的跨文化理解与批判性思维培养论文

    **摘要**：本文旨在探讨高中英语阅读教学中跨文化理解与批判性思维的培养。通过分析跨文化理解和批判性思维的定义及其在英语阅读教学中的重要性，本文提出了具体的教学策略和方法，以期为高中英语教师提供实用的教学指导，提升学生的跨文化交际能力和批判性思维能力。

    **关键词**：高中英语阅读、跨文化理解、批判性思维、教学策略

    一、概念阐述

    （一）跨文化理解

    1.**定义与内涵**：跨文化理解是指在不同文化背景下，个体能够有效识别、理解和尊重文化差异，并进行有效沟通的能力。它不仅仅是对异国文化的表层了解，更是对文化深层价值观、思维方式和社会行为的深刻洞

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