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学科：语文

轮次：初一语文同步复习课程--下学期

名称：语言运用——仿写句子

主讲：海淀区实验中学高级

北E座702

818

轮次：初中语文同步复习课程

名称：语言运用——仿写句子

主讲人：

题一

根据语境仿写句子。（2分）

欣赏是一种领略，欣赏也是一种收获。欣赏日出，自然会在日出的喷薄中感受向上

的力量；欣赏大海，自然会在大海的浩瀚中领悟博大的胸怀；，。

题二

仿照例句，从“快乐/忧伤、顺境/逆境、得意/失意”三组中，任选一组仿写句子。

要求：（1）句式相同；（2）修辞手法相同；（3）语意连贯

例：朋友，朋友是成功道的一位良师，热情地将你引向阳光的地带；朋友是

失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵。

朋友是。

题三

仿照句子，将下面的句子补充完整。

爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是，使

濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖，

。

题四

如果我是阳光，我将照亮所有的。如果我是清风，我将。

如果我是春雨，我将。如果，我将。

题五

学习知识要一点一滴，积累。细小的石子，虽不起眼，却能铺里路；平凡的努

力虽不惊人，却能攀登万仞;,,,

.

题六

请在下面的横线上紧接上文再写一个句子。

要求：①另举一个事例；②句式与标有横线的一句相同。

古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过非同寻常的努力，因而在事业上创造了辉

煌业绩。试想，如果没有李时珍跋山涉水，遍尝百草，没有他十年如一日的搜集整理，

笔耕不息，哪里会有药学巨著《本草纲目》的问世。如果没有。

参

题一

：

示例一：欣赏高山，自然会在高山的巍峨中感悟理想的崇高。

示例二：欣赏大树，自然会在大树的伟岸中获得自立的尊严。

题二

：

朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的乐章；朋友是忧伤日子里的一股

春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。（或：朋友是顺境时的一台风扇，冷静地为你发热

的头脑降温；朋友是逆境时的一盆炭火，热情地为你意冷的心胸加热。）

题三

：

沙漠中的一泓清泉；使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

题四

：

我将吹走世间的尘埃如果我是春雨，我将滋润人们的心田。

如果我是惊雷，我将惊醒麻木的。

题五

：

轻柔的雨丝，虽不惊人，却能滴穿巨石。涓涓细流，虽微不足道，却能汇聚成江河大

题六

：

如果没有陈景润孜孜不卷，甘守清贫，没有他成千上万次的精心演算，分析推理，哪里

会有数学难题“哥德巴赫猜想”的攻克！