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一次函数的应用（第3课时两个一次函数图象的应用）（导学案）.docx

一次函数的应用（第3课时两个一次函数图象的应用）（导学案）.docx

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    4.4一次函数的应用

    第3课时两个一次函数图象的应用

    1.能从两个一次函数图象中获取关键数据，准确说出交点的实际意义，并解决盈利亏损、追及相遇等简单实际问题.

    2.通过分析一次函数中k与b的实际含义，进一步理解函数表达式与图象的联系，提升数形结合意识和几何直观能力.

    学习重点：通过函数图象获取信息，能说出两个一次函数图象交点的实际意义，解决简单的实际问题.

    学习难点：通过比较不同的一次函数中k与b的意义，进步培养数形结合意识，发展几何直观.

    第一环节自主学习

    新知自研：自研课本P98P100页的内容，思考：

    【学法指导】

    情景引入

    前面，我们学习了利用单个一次函数图象解决问题的方

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