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小学语文：80℃高温下的诗歌创作与鉴赏论文.docx

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    小学语文：80℃高温下的诗歌创作与鉴赏论文

    摘要：本文以小学语文教学为背景，探讨在80℃高温环境下，如何进行诗歌创作与鉴赏。通过分析高温环境对诗歌创作与鉴赏的影响，提出相应的教学策略，以期为提高小学语文诗歌教学效果提供借鉴。

    关键词：小学语文；诗歌创作；诗歌鉴赏；80℃高温

    一、引言

    （一）1.诗歌创作与鉴赏的重要性

    诗歌，作为我国传统文化的重要组成部分，一直以来都备受重视。在小学语文教学中，诗歌创作与鉴赏能力的培养，不仅有助于提高学生的文学素养，更能激发他们的创造力和审美情趣。然而，在80℃高温的特殊环境下，如何有效地开展诗歌创作与鉴赏教学，成为了一个亟待解决的问题。

    2.80℃高温环境

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