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Unit3AdayoutGrr2
教学内容年级学科八年级
Unit3Adayout(Grr2)
教学共10第6课型
1.canunderstandanduse“asas”tosaythatpeopleorthingsarethesame
insomeways.
教学目标
2.Toenablethestudentstousethereflexivepronounsintherealsituation;
1.canunderstandanduse“asas”tosaythatpeopleorthingsarethesame
insomeways
2.Toenablethestudentstousethereflexivepronounsintherealsituation;
教学重点
Wordsandexpressions:themselves;itself;rock;climber;luckily;pullthemselves
uptherocks:
Hurtoneself;keepthesecrettooneself
1、Toenablethestudentstousethereflexivepronounsintherealsituation;
教学难点
教学准备Computerradio
教学过程二次备课
I.词汇过关
A.根据中文提示或英文释义，写出所缺的单词。
1.Thestory（本身）isnotinterestingatall.
2.Itis(makingyoufeelingwell)towearapartof
trainerswhenyouaregoinghiking.
3.Look.Herecomethe(peoplewhoclimb).Let’scheerfor
them.
4.Hefelloffthebicycleyesterday（幸运地）,hedidn’thurt
himself.
5.Iwanttocollectsome（岩石）sampleonthewaytothe
topofthe
mountain.
6.TheprogramsonHuannanTvarealways（）.
B.用方框中所给的词组的适当形式填空。
.-therealonetrytoteachenjoyoneselfpullloneself
uptherocks
--tellsomebodyabouthurtoneselfeachotherkeepthe
secret
1.Becarefulwiththeknife,oryou.
2.I’mgladtobe
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