6.3生物的进化、6.4生物多样性及其保护 学情评估试卷（含答案）2025-2026学年人教版生物八年级下册.docVIP

第六单元第三、四章学情评估

一、选择题(每题2分，共40分)

1．对探索生命起源来讲，目前大多数科学家认为，原始生命起源于()

A．原始大气B．原始火山

C．原始海洋D．原始陆地

2．如图为人类和现代类人猿的骨骼图，图中体现的人猿分界的重要标志是()

A．直立行走

B．制造工具

C．大脑发达

D．产生语言

3．下列选项中能正确表示脊椎动物进化历程的是()

,A),B),C)),\s\do5(D))

4．关于如图几个生物的进化关系的叙述，不正确的是()

A．最先出现的生物是甲

B．乙和丙都是由甲进化而来的

C．丁的结构比丙复杂

D．戊最可能是水生的

5．某种比目鱼可以通过调节体色和花纹来融入不同的环境。这种生存技巧()

A．是自然选择的结果B．不利于躲避敌害

C．不利于捕食D．是主动变异形成的

6．下列关于“生命的演化”叙述正确的是()

A．原始大气中存在水蒸气、氧气、氢气、二氧化碳等气体

B．所有的变异对生物的生存都是有利的

C．具有同源器官的生物是由共同原始祖先进化而来的

D．杀虫剂的使用导致害虫产生抗药性的变异

7．辽宁古生物博物馆是我国最大的古生物博物馆，馆中的“中华龙鸟”和“辽宁古果”(如图)等众多化石让人震撼不已。下列说法不正确的是()

A．化石是研究生物进化的直接证据

B．生物总是从体型小的进化到体型大的

C．生物通过遗传、变异和自然选择不断进化

D．越复杂的生物化石出现在越晚近形成的地层里

8．关于人类起源和发展的叙述，以下说法不正确的是()

A．古猿是现代类人猿和人类的共同祖先

B．人类的起源和发展与环境没有直接的关系

C．古人类化石能够作为研究人类起源和发展的直接证据

D．研究古人类的基因组可以推测人类进化的大致历程

9．下列有关“模拟保护色的形成过程”实验的叙述中，不正确的是()

A．大的彩色布料模拟的是环境的色彩

B．具有“保护色”的小纸片都不会被“捕食”

C．具有“保护色”的小纸片幸存数量较多

D．不具有“保护色”的小纸片被“捕食”的概率较大

10．“地球上的生命来自外星球”这一生命起源的推测得到了部分人的认可，理由是()

A．米勒的实验为该推测提供了证据

B．原始地球条件下不可能形成有机物

C．在陨石和星际空间中发现了数十种有机物

D．目前在其他星球上已经发现了原始生命

11．将某地区100多年间(a～c)桦尺蛾体色和数量的调查数据绘制成图，分析不正确的是()

A．调查初期桦尺蛾都为浅色

B．桦尺蛾出现深色属于可遗传的变异

C．据图分析可知浅色桦尺蛾必定灭绝

D．桦尺蛾数量变化是自然选择的结果

12．人类的胃中有胃酸，大多数细菌不能在胃中存活，幽门螺杆菌却可以在此环境中生存。下列对此现象的解释，不符合达尔文自然选择学说的是()

A．幽门螺杆菌有过度繁殖的能力

B．幽门螺杆菌产生了耐酸性的定向变异

C．胃酸对幽门螺杆菌进行了选择

D．不能适应胃中酸性环境的细菌被淘汰

13．森林中，某种蛾有三种不同体色的个体。为了解环境对其体色的影响，研究人员进行了间隔数年的两次调查，结果如图。下列分析错误的是()

A．自然选择导致两次调查结果出现差异

B．在此期间，白色蛾最不适合在此地生存

C．白色蛾可通过改变自身体色适应环境

D．这种蛾的不同体色属于相对性状

14．田地里有许多种蔬菜，如黄瓜、西红柿、大白菜、胡萝卜、辣椒，同时辣椒也有许多不同的品种，这分别体现出()

A．生态系统多样性、物种多样性

B．生态系统多样性、遗传多样性

C．遗传多样性、物种多样性

D．物种多样性、遗传多样性

15．下列选项中能体现生态系统多样性的是()

A．黄山地区拥有丰富的生物多样性，记录了超过6000种生物物种

B．福建省生态系统类型多样，如河流、湖泊、湿地、农田、森林、城市等

C．我国桂花的主要品种包括金桂、银桂、丹桂和四季桂四大类

D．除大熊猫外，我国还拥有朱鹮、银杉、珙桐、桫椤等珍稀动植物资源

16．白颈长尾雉是我国一级保护动物，主要栖息在山林地区，为保护这一物种可采取的最有效措施是()

A．建立白颈长尾雉自然保护区

B．将白颈长尾雉全部迁入动物园

C．进行相关法律法规宣传活动

D．建立白颈长尾雉精子库

17．生态环境的保护已引起全球关注，你认为下列观点不正确的是()

A．物种多样性是指一定地域内物种的丰富程度，是生物多样性的关键

B．外来生物的入侵往往会威胁当地原有生物的生存

C．对濒危生物主要实施就地保护

D．人类对资源的利用要科学合理、权衡利弊，确保自然资源的可持续性

18．人们在生活中常有以下做法：①随意放生各种动物；②积极参加植树节、爱鸟周等活动；③不乱捕滥杀野生动物；④保护野生生物的栖息环境。上述做法中有利于保护生物多样性的是