高考语文诗词鉴赏《积雨辋川庄作》《一鹭图》含答案解析.docxVIP

高考语文诗词鉴赏《积雨辋川庄作》《一鹭图》含答案解析

阅读下面这首宋诗，完成题目。

积雨辋川庄作

王维

积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑①。

漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。

山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。

野老与人争席罢，海鸥何事更相疑②。

一鹭图

刘羽

芳草垂杨荫碧流，雪衣公子立芳洲。

一生清意无人识，独向斜阳叹白头。

【注】①菑，此泛指农田。②野老：此是诗人自谓。争席：《庄子·杂篇》记载，杨朱去从老子学道，路上旅舍主人欢迎他，客人都给他让座。学成归来，旅客们却不再让座，而与他“争席”。海鸥相疑：《列子·黄帝篇》记载，海上有人与鸥鸟相亲近，互不猜疑。一天，父亲要他把海鸥捉回家，他又到海滨时，海鸥便飞得远远的，心术不正破坏了他和海鸥的亲密关系。

两诗都写到“白鹭”，但题材不同，寄寓的情感也各异，请结合诗歌简要分析。

【我的分析】题干要求结合两诗分析“白鹭”寄寓的不同情感。首先分析诗中“白鹭”是作为景物形象还是事物形象出现，然后进行分析。

(1)分析王诗中“白鹭”的作用及寄寓的情感

____________(王诗是山水田园诗，“白鹭”是众多景物描写中的一个意象，作者寓情于景，借白鹭自由翩飞的形象来表达诗人隐居山林、脱离尘俗的闲情逸致。)

(2)分析刘诗中“白鹭”的作用及寄寓的情感

____________(刘诗为咏物诗，作者托“白鹭”言志，通过写白鹭高洁美好但又孤独寂寞、无人理解的形象，来表现诗人自己心存高洁而又不被人理解的孤寂怅惘之情。)

【我的作答】______________________________________________

【答案】①王诗是山水田园诗，“白鹭”是众多景物描写中的一个意象，作者寓情于景，借白鹭自由翩飞的形象来表达诗人隐居山林、脱离尘俗的闲情逸致。②刘诗为咏物诗，作者托“白鹭”言志，通过写白鹭高洁美好但又孤独寂寞、无人理解的形象，来表现诗人自己心存高洁而又不被人理解的孤寂怅惘之情。