2025—2026学年度贵州省遵义航天高级中学高二上学期期中检测历史试题（含答案）.docxVIP

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遵义航天高级中学2025-2026学年高二上学期期中检测

历史试题

一、单选题（本大题共16小题）

1.2021年，北京琉璃河遗址（西周燕国都城所在地）考古工作对遗迹形制有了新发现：成规模的夯土建筑基址4处，大型水井7处，最大水井的井圹夯土宽度超过30米，深逾10米，大型水井的附近存在高等级建筑的可能性很高；另有新出土的成组的铜车马器、镂空有銎铜戈等表现出多元的文化因素。这些发现可用以佐证()

A.西周燕都城市功能分区发展成熟B.地域文化要素助推中华文化整合

C.西周冶铜和钻井技术已相当普及D.西周燕都的组织模式和治理能力

2．英国历史上曾颁布了若干法律法案，下列法案按照颁布的时间先后顺序排列正确的是()

①我们的君主、国王及其后嗣兼本王国继位诸王，应被拥立、承认和称为英格兰国教会的尘世唯一至尊领袖

②任何自由人，如未经其同级贵族之依法裁判，或经国法判决，皆不得被逮捕、监禁、没收财产

③通过建立适当的考试系统，选拔能干的人才从事公共服务

④凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法

A.①②④③B.④①②③C.②①③④D.②①④③

3．下图是商务印书馆在1912年出版的教科书及部分内容摘录。据此可知，该教科书的编写()

第四册

第一课《我国》

中华，我国之国名也

第二课《大总统》

介绍总统制度与帝王区别

第七册

对共和国的概念进行具体解释

第八册

介绍“选举权”

高小教材

《国体与政体》

《民国成立始末》

《人民之权利义务》

A.论证了清朝政权的非法性B.注重培养青少年的国民意识

C.是中国教育近代化的标志D.强化了法律至上的思想教育

4．据史籍记载，（北魏“始都燕代，南略中原，粗收经史，未能全具。孝文徒都洛邑，借书于齐，秘府之中，稍以充实”。孝文帝还曾诏“求天下遗书，秘阁所无、有裨益时用者加以优赏”。这一做法旨在()

A.满足鲜卑贵族娱乐和消遣的需要B.促进中外经济和文化交流

C.学习汉族的先进文化和治国方略D.控制民间思想和压制异端

5．《清稗类抄》记载世宗（雍正帝）尝微服游于市，就一书肆翻阅书籍，时微风拂拂，吹书页上下不已。一书生见状，即高吟曰：“清风不识字，何必来翻书？”世宗以为讥讽也，旋下诏杀之。该现象出现的根源在于()

A.文字狱的常态化B.君主专制的强化C.文化市场的混乱D.社会风气的破坏

6．英国的《吏治澄清法》、美国的《联邦公务员法》《彭德尔顿文官法》、日本的《官吏纲要》《国家公务员法》等法律都明确规定了文官的职责和范围、法律地位、权利和义务。这反映出西方的文官制度()

A.择优录取的方式B.实行“永业制”

C.注重职业道德化D.法制化的特点

7.1904年，慈禧太后七十寿辰，清政府开设了一场恩科，名为甲辰恩科。其中一场会试试题为“美国禁止华工，久成苛例，今届十年期满，亟宜援引公法，驳正原约，以期保护侨民策”。这可以用来说明清政府()

A.利用外交手段维护利益B.全面接受西方教育理念

C.清末新政取得显著成效D.重视国际法的研究应用

8．《汉书》载：“郡守，秦官，掌治其郡，秩二干石。有丞，边郡又有长史，掌兵马，秩皆六百石。景帝中元二年（前148年）更名太守。”以下解读正确的是

A.汉代部分沿袭了秦朝地方行政体制

B.郡守拥有下一级行政官员的任免权

C.边郡长史的职责和级别与郡守相同

D.郡守监察地方政治以强化中央集权

9．西欧文学艺术创作的很多素材来自《圣经》的历史传说和神话。西欧封建制度确立和发展过程中，基督教会与世俗王权互相利用，竞争共存。496年，法兰克国王皈依基督教，赋予基督教会多项特权。这些现象反映了中古时期的西欧社会

A.封君封臣制度的特征B.庄园制与农奴制特征

C.地域文化宗教色彩浓D.继承古希腊罗马哲学

10.1958年《中华人民共和国户口登记条例》颁行，确立了现代户籍制度，形成了“城乡二元结构”。1977年公安部规定，对由农业人口转为非农业人口要严格控制。1992年公安部再次规定，符合国家现行“农转非”政策人员可办理当地有效城镇居民户口。据此可知()

A.“城乡一体化”管理基本实现

B.经济结构得到调整优化

C.法律约束与政策调节相互结合

D.户籍管理已经全面放开

11.20世纪初，英国考古学家斯坦因在新疆的几个遗址中发现了不同语言的文书。在民丰尼雅遗址发现佉卢文（印度古文字）木牍文书，在若羌的磨朗遗址发现古印度婆罗迷字体写成的梵文贝叶，在楼兰遗址发现写在木片或纸上的佉卢文文书以及窣利语文字（亦称粟特语）纸片。这些考古发现说明()

A.书面记录是古代文明传承的唯一方式B.人口流动是区域文化传播的主要动力

C.古代新疆地区是世界文明交流