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高职汽车服务类专业课程中的思政课程与课程思政融合路径
研究
摘要:随着我国教育改革的深入推进,高职教育在培养应用型技术人才方面
日益重视思想政治教育的融入。本研究以汽车服务类专业为载体,探讨在专业中融
入课程思政的路径,分析了当前该领域中存在的问题,包括思政元素挖掘不、教
师对课程思政理解不深等,结合思政教育的基本理论和目标,提出将思政元素有机
融入到课程的教学策略。通过优化教学设计、创新教学方法等可实现汽
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