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2025届四川省成都市金牛区初中语文上学期期中测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、积累与运用

1.给下列加点字注音。

(1)翘首以盼（）(2)鲜为人知（）(3)锲而不舍（）(4)惟妙惟肖（）

2.根据拼音写出相应的汉字。

(1)xīnxīyōuyǎ（）（）（）（）（形容文雅、有礼貌）

(2)jīngshényìngjù（）（）（形容精神饱满，容光焕发的样子）

3.下列词语中没有错别字的一项是（）

A.惟妙惟肖相形见绌锲而不舍鲜为人知

B.惟妙惟肖相形见绌锲而不舍咄咄逼人

C.循规蹈矩相形见绌锲而不舍咄咄逼人

D.循规蹈矩相形见拙锲而不舍咄咄逼人

4.下列句子中没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我深刻认识到了保护环境的重要性。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.他的演讲精彩极了，博得了在场的所有人热烈的掌声。

D.为了丰富我们的课余生活，学校开展了丰富多彩的文体活动。

5.请将下列四个词语依次填入横线处，使句子通顺、连贯。

她不仅学习成绩优异，而且乐于助人，对待同学，对待工作，深受大家喜爱。

（）（）（）（）

（1）A.耐心细致B.认真负责C.积极主动D.善解人意

6.古诗文填空。

(1)，关山度若飞。（《木兰诗》）

(2)，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）

(3)《论语》中说，学习与思考是相辅相成的，其中一句是：，。

(4)请写出一句与“爱国”或“奉献”相关的名句或诗句：。

二、阅读理解

（一）阅读下面的文言文，完成第7～10题。

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《论语·学而》）

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《论语·为政》）

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《论语·述而》）

7.解释下列加点词语在文中的意思。

(1)学而时习之（）(2)说（yuè）（）(3)愠（yùn）（）

(4)温故（）(5)新（）

8.“学而时习之”中的“时”字，结合《论语》的内容，说说孔子是如何理解学习的？

9.第十则中，孔子认为“善者”和“不善者”分别指什么？我们应该如何做？

10.结合你自身的经历或观察，谈谈你对“人不知而不愠，不亦君子乎？”这句话的理解。

（二）阅读下面的现代文，完成第11～15题。

那盏昏黄的灯

故乡的老屋院子里，曾有一盏昏黄的灯。那不是电灯，而是一盏煤油灯。

那是爷爷年轻时在院子里劳作时用的灯。灯罩是竹编的，边缘糊着报纸，已经有些泛黄，裂了几道细纹。灯座是木头做的，磨得光滑，刻着几个模糊不清的字，据奶奶说，是爷爷的名字。灯芯是用棉线做的，点燃后，发出微弱的光芒，在黑暗中摇曳，像爷爷那双疲惫却充满慈爱的眼睛。

我小时候，最爱做的事，就是在夏天的夜晚，搬个小板凳，坐在爷爷身边，看他点灯、熬油。火柴划亮的瞬间，橘红色的火苗窜起，爷爷小心翼翼地蘸一下煤油，然后轻轻捻亮灯芯。灯亮了，昏黄的光晕漫开，将爷爷的影子拉得很长，投射在斑驳的墙上，随着煤油灯轻轻晃动。空气中弥漫着煤油和热烘烘的气味。爷爷一边劳作，一边给我讲故事，讲牛羊，讲田地，讲那些我听不懂的乡间道理。昏黄的灯光下，时间仿佛变得很慢，很温柔。

后来，爷爷年纪大了，很少再在院子里劳作了。那盏煤油灯也被奶奶收了起来，放在了阁楼的角落里。它静静地躺在那里，落满了灰尘，仿佛在诉说着过往的故事。

去年回乡，我特意去阁楼里寻找那盏灯。奶奶把它擦干净了，灯罩依然泛黄，但已不再开裂。奶奶说，这盏灯是爷爷的念想，也是她的念想。如今，老屋已经拆迁，我们要搬到城里去了。奶奶把灯放在了我的行李箱里，说：“带上它吧，带着它的光，也带着爷爷的爱。”

如今，我住在城市里，窗外是明亮的霓虹灯，屋内是各式各样的节能灯。但我总会偶尔拿出那盏煤油灯，在停电的夜晚点燃它。昏黄的光芒依旧，只是不再晃动。它照亮了房间，也照亮了我的心。那一刻，我仿佛又看到了爷爷那慈爱的眼神，听到了他温柔的话语。那盏昏黄的灯，不仅仅是一盏灯，它是我记忆深处的一盏灯，照亮了我的童年，也温暖了我的现在。

11.文中多次描写了煤油灯的“昏黄”，这样写有什么作用？

12.结合文章内容，简要分析文中画线句子的表达效果。