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乡村教师职业认同与留任意愿的内在联系
引言
教师职业认同对工作满意度的影响是多方面的，通过提升教师职业认同感，能够有效提升教师的工作满意度，进而推动教育质量的提升与教师职业的可持续发展。
建立支持性强的工作环境，提供更多的职业发展机会，能够增强教师的职业认同感。当教师感受到自身发展空间和成长机会时，其对教育职业的认同感会进一步增强，这也有助于提升其工作满意度。
教师职业认同的高低对其职业倦怠感有显著影响。高职业认同感的教师通常在教育工作中找到了意义与价值，能够较好地应对工作中的挑战与压力，避免职业倦怠的发生。相反，低认同感的教师可能在工作中缺乏
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