AIGC赋能高中“实用性阅读与交流”学习任务群教学实践.docx

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2025-11-28 发布于甘肃
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AIGC赋能高中“实用性阅读与交流”学习任务群教学实践

AIGC具备文字、图像、音频和视频等多形式内容生成功能，可依据主题、关键词、格式和风格等条件进行创作，其即时生成与多模态交互能力，能为创设动态化、个性化学习场景提供技术支撑。“实用性阅读与交流”学习任务群强调在社会情境中解决实际问题，需要打破传统课堂单向教学模式。借助AIGC多形式内容生成能力，可模拟学习任务群所需的社会交流场景；其即时交互特性，能打破传统课堂教师单项输出的局限，支持学生根据自身需求适时调整学习内容与交流节奏，匹配“实用性阅读与交流”学习任务群提出的要求。因此，AIGC与该任务群教学有较高的契合度。“技术也必然要考虑学什么