《念奴娇 赤壁怀古》和《永遇乐 京口北固亭怀古》咏史怀古词联读教学设计.docx

《念奴娇 赤壁怀古》和《永遇乐 京口北固亭怀古》咏史怀古词联读教学设计.docx

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《念奴娇赤壁怀古》和《永遇乐京口北固亭怀古》咏史怀古词联读教学设计

导入:

同学们,每当我们游览名胜古迹,都会想要拍下精美的图片,配上心仪的文案,甚至@几个朋友一同来分享所思所想、所见所闻。

如果有一天,苏轼和辛弃疾分别游览了赤壁和北固亭,写下了《念奴娇》和《永遇乐》作为朋友圈文案,我们应该怎么来帮他们发一个朋友圈呢?

活动一:帮辛弃疾发朋友圈

游览了北固亭,辛弃疾挥毫泼墨,写下了《永遇乐》这首词作为文案,齐读这首词。

问题1:文案中提到的关键人物需要被单独@出来,我们应该帮他@哪些人呢?

孙仲谋、刘裕、刘义隆、拓跋焘、廉颇

问题2:如果给他这条朋友圈配一幅图片,图中应该有哪些景物?

斜阳

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