四年级道法上册知识点.docxVIP

同学们，四年级的道德与法治课程，将带领我们更深入地认识自己、了解社会，学习如何与他人和谐相处，如何成为一名负责任的小公民。这份知识点梳理，希望能帮助大家更好地理解课本内容，将所学知识运用到日常生活中。

第一单元：我们的班级

第一课：我们是集体的一员

*认识班级：班级是我们在学校里的“家”，每个同学都是班级不可或缺的一份子。我们在班级里学习、生活、游戏、成长。

*我的角色：在班级中，我们可能担任不同的角色，比如小组长、课代表、值日生等，每个角色都有其责任，认真负责地完成任务，就是为班级做贡献。

*集体荣誉：班级的荣誉需要大家共同维护。个人的进步会为班级增光，班级的成就也会让每个成员感到骄傲。

第二课：班级生活有规则

*规则的意义：规则就像交通信号灯，保证班级生活有序、和谐进行。没有规则，班级生活会变得混乱。

*我们的约定：班级规则可以由老师和同学们一起讨论制定，这样的规则大家更愿意遵守。规则面前人人平等。

*遵守规则我能行：从按时到校、认真听讲、不追逐打闹、保持教室整洁等小事做起，养成遵守规则的好习惯。

第三课：我们一起合作

*合作的力量：很多事情一个人难以完成，需要大家分工合作，互相配合，才能把事情做得更好。

*学会合作：在合作中，要学会倾听别人的意见，善于与人沟通，遇到问题一起商量解决。

*尊重与包容：同学之间性格不同，看法可能不一样，要学会尊重别人的不同，包容彼此的小缺点。

第二单元：我们是一家人

第一课：家庭的记忆

*家庭的组成：我们每个人都有自己的家，家庭的组成可能不同，有核心家庭、主干家庭等，但家都是我们温暖的港湾。

*家人的爱：父母长辈为我们的成长付出了很多心血，我们要体会他们的辛劳和爱。

*家庭的责任：每个家庭成员都有自己的责任，我们作为家庭的一份子，也要承担力所能及的家务。

第二课：我是家庭的“开心果”

*分担家务：做一些力所能及的家务，比如打扫卫生、整理房间、照顾年幼的弟妹等，减轻家人的负担。

*关心家人：主动关心家人的身体和心情，用一句问候、一个拥抱表达我们的爱。

*家庭美德：了解并传承家庭中的好家风，如孝敬长辈、勤俭节约、诚实守信等。

第三课：家人的爱藏在哪里

*爱的不同表达方式：家人的爱有时是直接的夸奖，有时是严格的要求，有时是默默的付出，我们要用心去感受。

*与家人沟通：遇到烦恼或开心的事，要学会与家人分享和沟通，增进彼此的理解和感情。

*化解小矛盾：家人之间难免会有小摩擦，要学会冷静思考，换位思考，用恰当的方式解决问题。

第三单元：我们的社区与家乡

第一课：我们生活的社区

*社区大家庭：社区是我们生活的地方，里面有各种公共设施，如图书馆、健身器材、超市、医院等，方便我们的生活。

*社区里的人：社区里有许多为我们服务的人，如清洁工、保安、社区工作者等，我们要尊重他们的劳动。

*爱护社区环境：保持社区环境整洁，不随地吐痰，不乱扔垃圾，爱护公共设施，是每个社区成员的责任。

第二课：家乡的喜与忧

*家乡的变化：了解家乡近年来在交通、建筑、环境等方面发生的变化，感受家乡的发展。

*家乡的资源：认识家乡的自然景观、名胜古迹、特色产品等，为家乡感到自豪。

*家乡的问题：关注家乡发展中可能存在的问题，如环境污染、交通拥堵等，思考我们能做些什么。

第三课：我为家乡点赞

*家乡的贡献者：许多人在为家乡的发展努力工作，他们是家乡的建设者，值得我们尊敬。

*家乡的文化：了解家乡的传统节日、民间艺术、风俗习惯等，感受家乡文化的魅力。

*我爱我的家乡：树立热爱家乡的情感，长大后为家乡的建设贡献自己的力量。

第四单元：安全伴我行

第一课：平安出行

*交通规则要遵守：过马路走斑马线、看红绿灯，不闯红灯，不在马路上追逐嬉戏，不随意横穿马路。

*安全乘车：乘坐公共汽车要排队候车，上车后坐稳扶好，不将头、手伸出窗外，下车注意观察后方来车。

*认识交通标志：了解常见的交通标志，如禁止标志、警告标志、指示标志等，提高自我保护能力。

第二课：生活中的安全

*防火安全：不玩火，不私拉乱接电线，认识消防器材，了解火灾逃生方法。

*用电安全：不用湿手触摸电器，不玩弄电源插座，遇到电路问题及时告诉大人。

*饮食安全：饭前便后要洗手，不吃“三无”食品，不购买过期、变质的食物。

*活动安全：在学校或户外参加活动时，要遵守纪律，听从指挥，注意自身安全。

第三课：危险来了怎么办

*识别危险：学会识别生活中可能遇到的危险，如陌生人搭讪、意外受伤等。

*求助方法：遇到紧急情况，