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高中历史全球史观与多元文明比较研究的课题报告教学研究课题报告.docx

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    高中历史全球史观与多元文明比较研究的课题报告教学研究课题报告

    目录

    一、高中历史全球史观与多元文明比较研究的课题报告教学研究开题报告

    二、高中历史全球史观与多元文明比较研究的课题报告教学研究中期报告

    三、高中历史全球史观与多元文明比较研究的课题报告教学研究结题报告

    四、高中历史全球史观与多元文明比较研究的课题报告教学研究论文

    高中历史全球史观与多元文明比较研究的课题报告教学研究开题报告

    一、研究背景意义

    在全球化浪潮席卷的当下，人类文明的交融与碰撞日益频繁，历史教育作为培养公民素养的重要载体，其叙事方式与价值取向正面临一场深刻的转向。传统高中历史教学以国别史、区域史为主导的单一叙事模式，难以回

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